危険物取扱者・無料の学習教材
乙5の学習ライブラリー|28テーマを解説・比較で復習
乙5の28教材。既存の独自問題の解説、選択肢比較表、参考書と演習へのリンクをまとめました。新規問題とは別の読む教材です。
乙5の28テーマを読む
1つの疑問を、判断の手掛かり→答えの理由→選択肢の比較→演習の順で確認。既存の問題・解説を活用した学習単位です。数値だけを変更した反復問題は選定していません。
対象:乙5・甲種の該当類の復習。全試験範囲を網羅する一覧ではありません。
性質・消火(28教材)
資格を選び直す →
教材1 / 性質・消火 / 有機過酸化物
第5類の品名に挙げられる過酸化物は?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:有機過酸化物
有機過酸化物は第5類です。無機過酸化物は第1類、過酸化水素は第6類の品名です。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 有機過酸化物 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 無機過酸化物全般 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 過酸化水素という品名 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 過塩素酸 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 硝酸塩類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材2 / 性質・消火 / 硝酸エステル
硝酸エステル類と硝酸塩類の類の組合せは?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:エステル類:第5類、塩類:第1類
「硝酸」という共通部分だけでなく、語尾まで読みます。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| エステル類:第1類、塩類:第5類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| エステル類:第5類、塩類:第1類 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 両方とも第5類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 両方とも第6類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 両方とも第3類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材3 / 性質・消火 / ニトロ化合物
ニトロ化合物とニトロソ化合物は、どの類の品名に挙げられるか?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:第5類
両方とも第5類に挙げられます。実際の危険物該当性には性状条件も確認します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 第1類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第2類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第5類 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第3類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第6類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材4 / 性質・消火 / アゾ・ジアゾ
アゾ化合物とジアゾ化合物に共通する法令上の位置づけは?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:第5類の品名
第5類の品名を、似た名称ごとに整理すると確認しやすくなります。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 第4類のアルコール類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第2類の金属粉 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第1類の硝酸塩類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第5類の品名 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第6類の硝酸 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材5 / 性質・消火 / 自己反応性の状態
自己反応性物質の法令上の定義で対象となる状態は?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:固体又は液体
第5類を固体に限定して覚えると誤りになります。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 液体のみ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 固体のみ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 気体のみ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水溶液のみ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 固体又は液体 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材6 / 性質・消火 / 性状判定
第5類の性状判定で確認する危険性は?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:爆発の危険性又は加熱分解の激しさ
自己反応性は、爆発や加熱分解に関する試験で判断します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 爆発の危険性又は加熱分解の激しさ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 色の濃さだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| においの強さだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 電気抵抗だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水への浮きやすさだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
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教材7 / 性質・消火 / ヒドロキシルアミン
ヒドロキシルアミンとその塩類が挙げられる類は?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:第5類
ヒドロキシルアミンとヒドロキシルアミン塩類は、別表第一の第5類に明記されています。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 第1類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第5類 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第2類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第4類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第6類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材8 / 性質・消火 / 誘導体
ヒドラジンの誘導体が品名として挙げられる類は?
まず、判断の手掛かりを読む
判断に使う定義・条件を一つずつ確認し、似た品名や数値と区別しましょう。
答えと理由を整理する
この設問の正解:第5類
法令上の品名は「ヒドラジンの誘導体」です。品名と性状の両方を確認します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 第1類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第2類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第5類 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第3類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第4類 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材9 / 性質・消火 / 第5類・性質と火災予防
湿潤状態で供給されたニトロセルロースを乾燥させる判断として適切なのは?
まず、判断の手掛かりを読む
湿潤化が安全上の意味を持つ物質もあります。
答えと理由を整理する
この設問の正解:乾燥で火災・爆発の危険が増すため、指定された湿潤条件を守る
市販品は乾燥状態の危険を抑えるため湿潤化等が行われます。保管は製品の指示に従い、勝手に乾燥させません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 水分は危険なので必ず乾かす | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 乾燥すれば摩擦に強くなる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 乾燥で火災・爆発の危険が増すため、指定された湿潤条件を守る | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 乾燥で不燃物に変わる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 湿潤剤の種類は確認しなくてよい | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材10 / 性質・消火 / 第5類・性質と火災予防
乾燥ニトロセルロースで避けるべき刺激として適切なのは?
まず、判断の手掛かりを読む
炎以外の着火・分解のきっかけを考えます。
答えと理由を整理する
この設問の正解:熱・摩擦・衝撃・静電気の放電
乾燥したニトロセルロースは熱や摩擦、衝撃、静電気などに敏感です。裸火がなければ安全という判断はできません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 表示の確認だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 照明の色だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 室温の記録だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 熱・摩擦・衝撃・静電気の放電 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 保管場所の施錠だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材11 / 性質・消火 / 第5類・性質と火災予防
乾燥ニトロセルロースの粉末が空気中に分散したとき、注意する危険は?
まず、判断の手掛かりを読む
固体の粉でも空気と混ざると危険が変わります。
答えと理由を整理する
この設問の正解:粉じん爆発
粉末が空気と混ざると粉じん爆発の可能性があります。固体であることは、空気との混合による危険がないことを意味しません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 酸欠だけで火災危険はない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水への溶解だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 金属腐食だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 凍結だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 粉じん爆発 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材12 / 性質・消火 / 第5類・性質と火災予防
溶剤を含むニトロセルロース製品を学ぶとき、確認すべき資料は?
まず、判断の手掛かりを読む
単体と製品の配合を区別します。
答えと理由を整理する
この設問の正解:ニトロセルロースに加え、含まれる溶剤の危険性の資料
溶剤や湿潤剤は製品の性質に影響します。ニトロセルロース単体の情報だけでなく、実際の製品と溶剤の情報を確認します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| ニトロセルロースに加え、含まれる溶剤の危険性の資料 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 乾燥品の資料だけで十分 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 容器の色の一覧だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 商品の用途だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水の性質だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
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教材13 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルが含まれる物質群は?
まず、判断の手掛かりを読む
過酸化物でも有機・無機を区別。
答えと理由を整理する
この設問の正解:有機過酸化物
過酸化ベンゾイルは有機過酸化物です。過酸化水素や無機過酸化物とは物質群が異なります。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 炭化物だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 有機過酸化物 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 硝酸塩だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| アルカリ金属だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 希ガス | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
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教材14 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルに衝撃や摩擦を加えるときの危険は?
まず、判断の手掛かりを読む
機械的な刺激も反応のきっかけ。
答えと理由を整理する
この設問の正解:激しい分解が起こるおそれ
衝撃・摩擦等で激しく分解する危険があります。単なる固体の粉末として扱うことはできません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 融点が必ず0℃になる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水と同じ性質になる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 激しい分解が起こるおそれ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず不燃物に変わる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 酸素を全く含まなくなる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
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教材15 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルの水への溶けやすさは?
まず、判断の手掛かりを読む
溶解と分解は別です。
答えと理由を整理する
この設問の正解:溶けにくい
国際化学物質安全性カードでは水に溶けにくいとされています。溶解性から分解危険の有無を決めないようにします。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 水そのものなので同じ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず水素だけを発生 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず塩素だけを発生 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 溶けにくい | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 任意の割合で混ざる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
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教材16 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルの市販製剤と純物質の物性が異なることがある理由は?
まず、判断の手掛かりを読む
実際の製品SDSで確認します。
答えと理由を整理する
この設問の正解:溶剤などの配合成分の影響がある
市販製剤の溶剤等は物理的性質や有害性に影響します。純物質のカードだけで製品全体を判断しません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 商品名があれば物性は一定 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 純物質の元素が必ず変わる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 濃度は性質に無関係 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 容器の色が物性を決める | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 溶剤などの配合成分の影響がある | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
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教材17 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルの粉末が飛散したとき、蒸気圧が低くても吸入の危険を無視できない理由は?
まず、判断の手掛かりを読む
蒸気と粉じんを区別します。
答えと理由を整理する
この設問の正解:粒子として空気中に浮遊し得る
蒸発が少なくても粉じんとして空気中に分散し、吸入ばく露につながることがあります。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 粒子として空気中に浮遊し得る | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 蒸気圧が低いほど必ず無害 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 固体は人体に入らない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 粒子は常に床へ瞬時に落ちる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 気体以外は吸入できない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材18 / 性質・消火 / 過酸化ベンゾイル
過酸化ベンゾイルを繰り返し皮膚に接触させる場合に示される影響は?
まず、判断の手掛かりを読む
反応性だけでなく健康影響も学びます。
答えと理由を整理する
この設問の正解:皮膚感作のおそれ
繰り返し又は長時間の接触で皮膚感作のおそれが示されています。火災・分解危険以外の情報も確認します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 水に溶けにくいので影響なし | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 皮膚感作のおそれ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず皮膚を保護する | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 色だけ変わり影響はない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 接触回数が増えるほど必ず安全 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材19 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸の別名として適切なものは?
まず、判断の手掛かりを読む
酸という語だけで分類しません。
答えと理由を整理する
この設問の正解:2,4,6-トリニトロフェノール
ピクリン酸はトリニトロフェノールです。名称に「酸」があっても、酸化性液体の硝酸などとは違う物質です。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| エチレングリコール | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 酢酸エチル | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 2,4,6-トリニトロフェノール | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 塩化ナトリウム | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 硫酸カルシウム | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材20 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸の常温での外観は?
まず、判断の手掛かりを読む
固体の結晶として覚えます。
答えと理由を整理する
この設問の正解:黄色の結晶
ピクリン酸は黄色の結晶です。外観は識別の補助であり、実物を色だけで断定するものではありません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 銀色の液体 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 紫色の油 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 青色の金属 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 黄色の結晶 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 無色の気体 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
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教材21 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸の保管状態として、国際化学物質安全性カードが指示するものは?
まず、判断の手掛かりを読む
乾燥させるほど安全とは限りません。
答えと理由を整理する
この設問の正解:湿潤状態を保つ
湿潤状態を保つ注意が示されています。乾燥によって刺激への感受性が問題になる物質では、水分の有無が重要です。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 十分に乾燥させる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 摩擦を加え続ける | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 直射日光で加熱する | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 金属粉と混ぜる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 湿潤状態を保つ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
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教材22 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸と金属との接触・混合で注意する性質は?
まず、判断の手掛かりを読む
接触相手で危険性が変わります。
答えと理由を整理する
この設問の正解:衝撃に敏感なものが生じるおそれ
金属との混合物に衝撃感受性の危険が示されています。金属容器なら何でも適するわけではありません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 衝撃に敏感なものが生じるおそれ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず普通の食塩になる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず水だけになる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 有機物でなくなるので常に安全 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 腐食さえなければ無条件に安全 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
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教材23 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸の粉末が空気中に分散したときの危険は?
まず、判断の手掛かりを読む
固体でも浮遊状態は別の危険。
答えと理由を整理する
この設問の正解:粉じん爆発のおそれ
粉末が空気と混じった状態では粉じん爆発の可能性があります。元の物質の分解危険と合わせて理解します。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 危険は電気だけになる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 粉じん爆発のおそれ | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず不活性ガスになる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 化学反応が起きなくなる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水分が必ず100%になる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
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教材24 / 性質・消火 / ピクリン酸
ピクリン酸の燃焼生成物として注意するものは?
まず、判断の手掛かりを読む
分子に含まれる元素と関連づけます。
答えと理由を整理する
この設問の正解:炭素酸化物と窒素酸化物
炭素や窒素を含む物質なので、燃焼で有害な炭素酸化物・窒素酸化物が生じます。煙を安全と決めつけません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| ナトリウムだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水銀だけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 炭素酸化物と窒素酸化物 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| ヘリウムだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| アルゴンだけ | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材25 / 性質・消火 / 乙5:自己反応と蓄熱を読み分ける
自己反応性物質の説明として、外部の酸素との関係で適切なのはどれか。
まず、判断の手掛かりを読む
空気を遮れば必ず止まる、という説明は使える?
答えと理由を整理する
この設問の正解:ほかの支燃物がなくても反応が進む場合がある
自己反応性物質では、外部の支燃物がなくても熱や衝撃などで燃焼・爆発することがあります。一般の空気中の燃焼の考え方を、すべての反応へそのまま広げられません。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 必ず空気中の酸素を大量に補給しなければ反応しない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| ほかの支燃物がなくても反応が進む場合がある | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 酸素を遮ればあらゆる反応が必ず停止する | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 水中でしか反応できない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| すべて酸化性液体という分類である | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材26 / 性質・消火 / 乙5:自己反応と蓄熱を読み分ける
発熱している物質の内部に熱がたまりやすくなる説明として適切なのはどれか。
まず、判断の手掛かりを読む
発熱と蓄熱は、何が違う?
答えと理由を整理する
この設問の正解:発生した熱が周囲へ逃げにくい
発熱は熱が生じること、蓄熱は生じた熱が逃げにくく内部にたまることです。炎で外から加熱する場合だけを指しません。両者を分けると温度上昇の説明ができます。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 熱が発生していないことだけで決まる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず外から炎を当てている | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 発生した熱が周囲へ逃げにくい | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 必ず物質の質量がゼロになる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 温度が上がると熱という量が存在しなくなる | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材27 / 性質・消火 / 乙5:自己反応と蓄熱を読み分ける
「自然発火という現象が見られる物質は、すべて消防法上の第5類である」という説明はどうか。
まず、判断の手掛かりを読む
現象の名前と消防法の類別を区別できる?
答えと理由を整理する
この設問の正解:現象名だけで第5類と決めることはできない
自然発火という現象と第5類の自己反応性という分類名は同一ではありません。第3類の自然発火性などもあり、現象名だけからすべて第5類とするのは誤りです。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 常に正しい | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 自然発火と自己反応性は同じ分類名である | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第5類には性質の定義がない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 現象名だけで第5類と決めることはできない | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 第3類という分類はない | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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教材28 / 性質・消火 / 乙5:自己反応と蓄熱を読み分ける
「外部の炎がないので、反応に伴う内部温度の上昇も起こらない」という説明で抜けている観点はどれか。
まず、判断の手掛かりを読む
炎以外の熱の発生と、その逃げ方を説明できる?
答えと理由を整理する
この設問の正解:物質側の発熱と放熱の関係
反応などで熱が発生し、それが十分に逃げなければ温度上昇につながります。熱源を外部の炎だけに限定する説明は不適切です。発熱する仕組みと放熱条件を合わせて読みます。
選択肢と正解の照合(この設問の条件での判定)| 選択肢 | 設問への答え | 理由・確認すること |
|---|
| 容器のラベルの文字数 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 受験者の年齢 | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| すべての反応が必ず吸熱であること | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 熱は外部の炎だけから生じること | この設問の正解ではない | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
| 物質側の発熱と放熱の関係 | この設問の正解 | この設問の条件を、上の解説と参考書で照合しましょう。 |
「誤っているもの」「含まれないもの」を選ぶ設問では、正解の選択肢が一般に正しい説明とは限りません。設問の条件と上の理由をセットで読みます。
理解を確かめる
- 表を隠して、判断の手掛かりを自分の言葉で説明する。
- 下の問題詳細で、答えを見ずに選び直す。
- 迷ったら元の参考書へ戻り、条件・用語を確認する。
この教材を読んだだけでは学習記録に保存されません。記録する場合は、問題詳細の記録用入口から演習してください。
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既存の独自問題と解説を、読む・比べる・確かめる教材へ再構成しました。300の学習単位を追加していますが、新規問題300問ではありません。基本の解説・問題は既存教材を活用しています。
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